Hélène Mathian1, Lena Sanders2
Revue Internationale de Géomatique, Vol.31, No.1, pp. 21-45, 2022, DOI:10.3166/RIG31.21-45
Abstract L’objectif de cet article est de comparer une approche statistique, l’analyse des
données (AD) et une approche de simulation, les systèmes multi-agents (SMA). Ces deux
familles de méthodes sont a priori considérées comme représentatives d’une approche
numérique, respectivement symbolique, de la modélisation spatiale. Le cas d’application qui est
mobilisé tout au long de l’article est celui de la ségrégation de l’espace scolaire en Île-deFrance. En premier lieu sont explicitées et discutées les différentes étapes menant d’une
question thématique à l’opérationnalisation d’une méthodologie d’analyse statistique ou de
simulation destinée à analyser cette question. Pour effectuer cette comparaison, on développe
un cadre… More >
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